Desenvolvimento Integral

Dados

  • Código: Des 1.1
  • ECTS: 5
  • Área curricular: Desenvolvimento Pessoal
  • Nível: Básico
  • Ano/Semestre: primeiro ano, primeiro semestre
  • Precedências obrigatórias: nenhuma
  • Professor Titular: Rubens Luz
  • Língua: Português

Descrição de Disciplina

Este curso dá ao estudante a oportunidade de se tornar um aprendiz que busca maturidade. Ele trata com a pessoa em particular nas seguintes áreas:
1. Habilidades para o sucesso académico,
2. Hábitos pessoais para a eficácia,
3. Maturidade espiritual.

Grande Finalidade

A duas disciplinas de Desenvolvimento Integral, na área curricular de Desenvolvimento Pessoal, vai lidar com o ser e o fazer do aluno. Terá três áreas:

  • Hábitos e competências para ser um aluno com sucesso;
  • Desenvolvimento pessoal e maturidade na área de carácter, etc.;
  • Formação espiritual.

Esta disciplina, a primeira na série, focará bastante na primeira área: hábitos e competências para ser um aluno com sucesso. Também vai introduzir alguns temas importantes para a segunda área: desenvolvimento e maturidade.

Finalidades

Conhecimentos (SABER):

  • Identificar os elementos que conduzem a uma vida de sucesso.

Aptidões e capacidades (SABER FAZER)

  • Organizar uma agenda pessoal
  • Fazer anotações que ajudem no preparo do seu material de estudo.
  • Escrever com clareza e correção.

Valores e hábitos (SABER SER/ESTAR)

  • Desenvolver hábitos que conduzem à proatividade.

Conteúdos

INTRODUÇÃO:

  • Apresentação da Sebenta
  • Uma Vida com Propósitos.
  • Os Sete Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes

HABILIDADES PARA O SUCESSO ACADÉMICO

UNIDADE I: O Processo de Aprendizagem
  • A organização da vida de estudos
  • A documentação como método de estudo pessoal;
  • Directrizes para a leitura, análise e interpretação de textos
  • Directrizes para a realização de um Seminário
UNIDADE II: Características Fundamentais do Método Científico
  • Conceito de Método;
  • Desenvolvimento histórico do método
  • Aspectos do Método Científico
  • A Produção Científica
  • Elaboração de um trabalho Científico.
UNIDADE III: Pensamento crítico
  • Conceito de Criticidade

HÁBITOS PESSOAIS PARA A EFICÁCIA

UNIDADE IV: Paradigmas e Princípios
  • De Dentro para Fora.
  • Formação de Hábitos
UNIDADE V: Os Hábitos que conduzem à Vitória Particular
  • Princípios da Visão Pessoal
  • Princípios da Liderança Pessoal
  • Princípios de Gerenciamento Pessoal
UNIDADE VI: Os Hábitos que conduzem à Vitória Pública
  • Paradigma da Interdependência
  • Princípios de Liderança Interpessoal
  • Princípios da Comunicação Empática
  • Princípios de Cooperação Criativa
UNIDADE VII: Renovação
  • Princípios de Auto-renovação Equilibrada
  • De Dentro para Fora.

Filosofia Educacional

Esta disciplina tem como propósito principal o desenvolvimento de habilidades. Sendo assim, vai exigir que o aluno pratique estas habilidades. O processo normal seria o seguinte: 1) leituras, na forma de trabalho para casa, que explicam o processo ou conceito;
2) explicação e aprofundamento, na aula, do processo ou conceito. No desenvolvimento destas habilidades, outro aspecto pedagógico importante – para alem de ter possibilidade de treino – é o domínio de certos conceitos e informações.
Uma outra área contemplada nesta disciplina é o desenvolvimento da valorização e do hábito de organização pessoal. Vamos aproveitar a plataforma do TEÓFILOS como apoio para a nossa disciplina. O aluno terá disponível um Diário onde vai colocar os
seus pensamentos e sentimentos ao longo da disciplina para encorajar a auto-reflexão principalmente sobre o livro “Uma Vida com Propósito”.

Atividades de Aprendizagem e Formas de Avaliação

  • Escrever uma declaração de missão tendo como base o Hábito 2
    Apresentar relatório da evolução do uso da agendatendo como base o Hábito 3
    Produzir trabalho escrito de acordo com as normas científicas
    Sintetizar e representar ideias de um sermão, de um artigo e de um capítulo de livro
    Apresentar relatório da leitura do livro “Uma Vida com Propósito” tendo como base o Apêndice 1 do livro.

Leituras e Outros Recursos Principais

  • COVEY, Stephen. Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes. São Paulo: Editora Nova Cultura, 2001.
  • WARREN, Rick. Uma Vida com Propósitos. São Paulo: Editora Vida, 2003.

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